Omgaan met diversiteit is een belangrijk pedagogisch thema, zo belangrijk dat het een eigen pedagogisch kader verdient.

Begin 2012 verschijnt dan ook Samen Verschillend. Diversiteit in de praktijk van de kinderopvang. Het is een verdieping van het Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar en het Pedagogisch kader kindercentra 4-13 jaar.

Onderwerpen zijn onder andere jongens/meisjes en gezinsvormen, beleid en organisatie, pedagogisch medewerker in het team en kwetsbare kinderen.

De uitwerking gebeurt door bureau MUTANT (Anke van Keulen) en de Universiteit Utrecht (Elly Singer) met financiering van de Bernard van Leer Foundation. Sommige hoofdstukken zijn geschreven met co-auteurs: Ana del Barrio Saiz, Clarine de Leve, Isabell Drewes.

Bekijk de inhoudsopgave [pdf]
Lees meer op de website Samen verschillend

Wat is omgaan met diversiteit?

Pedagogisch medewerkers hebben respect voor verschillen tussen mensen. Ze leren kinderen positief om te gaan met verschillen in leeftijd, sekse en sociaal-culturele achtergrond.

Nu al meer lezen: diversiteit in bestaande Pedagogisch kader 

In de bestaande kaders vind je al veel informatie over omgaan met diversiteit:
Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar
hoofdstuk 1. De basis
hoofdstuk 4. Samenwerking met de ouders
hoofdstuk 7. Basiscommunicatie
hoofdstuk 8. Steunen en stimuleren van spelen en leren

Pedagogisch kader kindercentra 4-13 jaar 
hoofdstuk 2. Autonomie en participatie
hoofdstuk 5. Relaties in de groep
hoofdstuk 11. Communicatie